Estimadas familias, durante el segundo y tercer trimestre el equipo educativo del alumnado TEA ha decidido poner en marcha un programa de intervención en los recreos para fomentar así la integración y socialización de este alumnado.
Los objetivos de este programa han sido:
• Desarrollar las habilidades sociales a través de juegos de movimiento, esperas, juegos populares, juego de música, etc.
• Fomentar la interacción entre iguales.
• Generalizar el aprendizaje de habilidades sociales e interacción con iguales a todos los contextos de su vida diaria.
• Guiar a los profesionales del entorno educativo para que en el recreo puedan ofrecer apoyos efectivos al alumnado TEA.
• Fomentar que el alumnado comprenda a los compañeros/as con TEA y que aprendan a comunicarse y relacionarse con ellos/as de manera espontánea.
• Otorgar al alumnado con TEA mayor autonomía en la hora del recreo.
• Favorecer el sentimiento de pertenencia a un grupo de iguales.
• Generar amistades.
• Fomentar la interacción entre iguales.
• Generalizar el aprendizaje de habilidades sociales e interacción con iguales a todos los contextos de su vida diaria.
• Guiar a los profesionales del entorno educativo para que en el recreo puedan ofrecer apoyos efectivos al alumnado TEA.
• Fomentar que el alumnado comprenda a los compañeros/as con TEA y que aprendan a comunicarse y relacionarse con ellos/as de manera espontánea.
• Otorgar al alumnado con TEA mayor autonomía en la hora del recreo.
• Favorecer el sentimiento de pertenencia a un grupo de iguales.
• Generar amistades.
La experiencia ha sido muy positiva no solo para el alumnado TEA sino para el resto de los niños y niñas del Centro. Gracias a Sara y a Yaiza por este proyecto y aquí les dejamos unas fotos de las actividades organizadas.
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